Las alumnas/os de 4ºB han hecho algunos experimentos en el Aula de Recursos y Experiencias y en su aula. Han experimentado con mezclas de elementos, y con la supervisión de su tutora, han hecho jabón casero y una disolución de agua y sal para observar después el proceso de cristalización de la sal. El resultado ha sido satisfactorio y así lo han celebrado juntos.
Blog del Aula de Recursos y Experiencias del CEIP Laureado Capitán Trevilla. ADAMUZ
lunes, 28 de marzo de 2011
Experimentos de 4ºB
Las alumnas/os de 4ºB han hecho algunos experimentos en el Aula de Recursos y Experiencias y en su aula. Han experimentado con mezclas de elementos, y con la supervisión de su tutora, han hecho jabón casero y una disolución de agua y sal para observar después el proceso de cristalización de la sal. El resultado ha sido satisfactorio y así lo han celebrado juntos.
miércoles, 23 de marzo de 2011
domingo, 20 de marzo de 2011
Enlaces de interés
He añadido a los enlaces de interés del blog los siguientes vínculos que creo que pueden ser muy útiles ya que ofrecen orientaciones para las familias y actividades TUDISCOVERYKIDS muy variadas y entre ellas experimentos sencillos explicados secuencialmente en fichas ilustradas. Ambos enlaces están en la página de tudiscoverykids.domingo, 13 de marzo de 2011
Sid el niño científico

Los principales objetivos educativos de Sid, el niño científico son los siguientes:
- Animar a los niños a pensar, hablar y trabajar como los científicos, construyendo su curiosidad natural por el mundo.
- Demostrar que estamos rodeados por la ciencia. Interactuamos con ella y somos capaces de aprender los conceptos científicos.
- Contribuir a la preparación escolar fomentando las habilidades intelectuales de los niños, la motivación para aprender y la confianza en sí mismos como estudiantes.
- Apoyar el aprendizaje de los más pequeños con el objetivo de crear un "clima de curiosidad" para los niños.
Este video con la canción Una Gran Nube de Lluvia es sólo un ejemplo de lo que se puede encontrar en youtuve.
jueves, 17 de febrero de 2011
DISEÑO PORTADA
Cada grupo de alumnos según su tutoría hará la demostración de 1 experimento relacionado con el concepto trabajado.
A partir de ahora estamos diseñando las actividades que llevaremos a cabo, la organización de los stands, la decoración y los materiales que nos serán necesarios para realizar nuestras experiencias.
domingo, 6 de febrero de 2011
CARAMELOS DE MIEL
Para ello primeramente trabajaron la receta, prepararon los ingredientes y se pusieron manos a la obra.
Salieron buenísimos y fue una experiencia muy satisfactoria.
jueves, 3 de febrero de 2011
100 Experimentos fáciles y divertidos
http://www.scribd.com/doc/6941561/100-experimentos-sencillos-de-fisica-y-quimica